El fenómeno conocido como sexting crece en todo el mundo de la mano de las nuevas tecnologías, provocando preocupación por igual a padres, docentes y expertos desvelados por dos cuestiones que consideran clave: cómo concientizar a los chicos acerca de los peligros asociados a una práctica difícil de controlar. Y cómo comprometer a los adultos en el diálogo con sus hijos, el mecanismo que se considera más eficaz para la prevención.

El tema se ubicó en el centro del debate esta semana, después de que el video erótico filmado por una alumna del Colegio Nacional de La Plata fue subido a las redes sociales sin su consentimiento y se viralizó rápidamente, convirtiéndose en primera tendencia de Twitter durante varios momentos del martes y el miércoles último.

El episodio motivó la intervención de la Justicia, que detectó los celulares desde donde el video había sido subido inicialmente a Internet y aquellos desde dónde las imágenes se habían replicado. También identificó un colegio en el que los alumnos habían proyectado el video en pantalla gigante en el marco de la investigación en marcha.

Aunque novedoso, el fenómeno del sexting, cuya expresión más preocupante es su expansión entre preadolescentes de entre 11 y 14 años, motivó hasta el momento numerosos estudios que ayudan a entender cuál es su alcance.

Un informe de la consultora Ignis indica que en la Argentina el 36% de los chicos reconoce haber subido a Internet fotos propias en poses provocativas. El dato aparece en el marco de un trabajo que hace eje en los adolescentes de entre 12 y 18 años que representan la mitad de los usuarios de redes sociales en el país y el 90% de los cuales posee o tiene acceso a un teléfono celular.

Ese dato tiene su correlato en otro, manejado por la ONG Missing Children Argentina, que destaca el sensible incremento del número de consultas relacionadas con este tema registrado en los últimos tres años.

En 2011 Unicef publicó un informe en el que alertaba sobre un número creciente de adolescentes publicando fotos de tono sexual en la red.

Todos y cada uno de estos informes asocian al sexting a un amplio abanico de riesgos que van desde la pérdida del control del video íntimo, que queda así expuesto a la mirada del mundo, hasta la apropiación de ese material por redes del pornografía internacional. Según la policía del Estado norteamericano de Utah, el 25% de las imágenes de pornografía infantil que detectan en Internet son originadas mediante sexting (vale decir, producidas por los propios protagonistas de las fotos) en distintas partes del mundo.

Frente a esta situación, “ni los chicos son conscientes de los peligros, ni los padres ejercen el control de la manera más eficaz, que es a través del diálogo para concientizar”, dice la psicóloga platense especialista en Niños y Adolescentes Susana Machado García.

El problema preocupa tanto en el ámbito escolar, que es materia de debate entre alumnos y profesores en las escuelas de la Provincia, según indicaron al matutino El Día autoridades educativas,  y objeto de capacitaciones por parte de especialistas del área de extensión de la Facultad de Informática de la Universidad Nacional de La Plata, que recorren los colegios concientizando sobre el riesgo de esta y otras prácticas peligrosas a través de Internet. Una de las claves de estas charlas tiene que ver con un concepto que a los chicos les cuesta mucho incorporar: ese que dice que en Internet “nada es privado y nada se borra”. Y que se pierde el control de las imágenes que se suben a la web, por lo que la recomendación fundamental es clara y sencilla: “pensar antes de subirlas”.

Fuente: Diario El Día